课程名称

CPS技术与创客实践

作为一门培养低年级学生创新实践能力的新工科课程，本课程通过CPS物联网开发技术教学帮助学生构建创新所需的知识基础、通过创客实践活动培养创新意识与实践能力。课程具体目标为：

1、知识层面：形成对物联网系统“端、云、用”三个重要组成部分的认识，掌握以“Arduino、物联网云、微信小程序”为代表的物联网开发技术（近年来围绕华为信创技术，教学内容逐步迁移为“OpenHarmony、华为物联网云、HarmonyOS”，结合华为Mindspore人工智能框架，实施AIoT技术教学）

2、能力层面：在创客实践中培养自主发现问题、自主运用物联网技术解决实际问题的能力。

3、素质层面：在创客实践中塑造科技为国、服务社会的价值观，培养团结协作、勇于奋斗的精神。

1、教学内容紧扣创新活动需求

紧扣“端-云-用”物联网系统架构，结合开源软硬件,创新构建出一套基于主流软硬件技术的AIoT实践教学内容，为低年级本科生参加后续创新活动奠定知识与技术基础，课程内容设计体现了前沿性与时代性。

2、教学方法聚焦创新实践能力培养

课程采用混合式教学方法高效实现创新知识基础构建：线上内容为教学团队精选的开发技术知识点，学习脉络清晰；线下实践将线上自主学习的碎片知识进行有效梳理与整合。在此基础上，创客实践中“自己想、自己做”的创意开发，让学生获得深刻的自主创新体验，促进了创新能力提升。